субота, 21 березня 2026 р.

 У бібліотеці панувала особлива атмосфера затишку й тиші, наповнена шурхотом сторінок і легким запахом нових книжок. Ми разом читали цікаву й пізнавальну книжку Нурія й Емпар Хіменес «Вода Хлюп!», дізнаючись про важливість води для всього живого на Землі. Кожна сторінка відкривала перед нами нові факти про річки, океани та значення води в житті людини.

Книга «Турбота про планету. Вода. Хлюп!» розповідає дітям про дивовижний світ води та її важливість для життя на Землі. Через цікаві приклади та яскраві ситуації показано, як вода подорожує у природі, чому потрібно її берегти й як навіть маленькі вчинки допомагають захищати довкілля.
Веселий сюжет, динамічні ілюстрації та легка подача матеріалу допомагають дітям зрозуміти складні природні процеси просто і захопливо. Книга формує екологічну свідомість, розвиває цікавість до науки й любов до навколишнього світу.
Після читання ми з натхненням взялися до творчої роботи. До Всесвітнього дня водних ресурсів ми виготовляли яскраві об'ємні поробки. У наших роботах ожила життєдайна і весела краплинка води, хвилі та природа. Кожен старався передати, наскільки важливо берегти воду та дбати про довкілля.
А руханка "Австралійський дощ"допомогла нам відпочити і уявити всю силу цього природнього явища.
Цей день у бібліотеці був не лише пізнавальним, а й дуже теплим і творчим. Він залишив приємні спогади та нагадав, що вода — це справжній скарб, який потрібно цінувати і берегти. Бо якщо уявити,що" всю воду планети налити у величезний графин,то прісна вода становитиме одну склянку від цього графина!"






пʼятниця, 20 березня 2026 р.

 Разом з четвертокласниками Поторицької школи ми приєдналися до обласного дня читання !

Діти прослухали розповідь бібліотекаря про творчість і життя неймовірного Сашка Дерманського, якому цьогоріч виповнюється 50 років. А ще- пригадали, які твори вже читали на уроках .
Для голосного читання ми обрали книжку «Маляка і Навіжений дракон» . Це весела дитяча повість-казка про пригоди дівчинки Маляки, яка стала принцесою в Драконії.
Після читання кожен виготовив на згадку маленького дракончика з гофрованого паперу ,ниток та повітряного пластиліну.
А чим закінчилася казка , діти захотіли дізнатися, самостійно дочитавши книгу після уроку.
Ми ще раз переконалися, що читати українське -це модно,читати українське-це круто! Дякую учням та Ірині Андріївні за співпрацю!